《开发校本课堂，整合教学资源，优化课堂教学》实施方案 肥西中学数学课题组

课题研究的目的之一，就是优化课堂教学。

五、课题研究的方法

本课题通过资料建设，行动研究，问卷调查，经验总结等方法。

六、课题研究的实施步骤

第一阶段：准备阶段，2006年3月制定课题方案，提出课题研究计划，申报立项。

第二阶段：2006年4月——2006年9月学习材料的收集，整理和学习阶段。

第三阶段：2006年9月——2008年9月课题研究实施阶段，组织开题，开展课题研究，接受课题专家评估。

第四阶段：2008年9月——2009年元月结题阶段。

七、课题研究的预期成果

1、撰写出和适合不同学生学习要求的不同的校本课程，根据学生学习的要求，整合和开发教学资源，制作出供学生学习需要和教师教学需要的课件，探索出适合本校学生学习的“自主、合作、探究、创新”的教学模式。

2、成果的形式为：论文、研究报告，师生电子作品，课本教学课件。

八、课题研究的组织

组长：朱庭香。2001年前任肥西县数学教改实验小组指导教师，付组长、组长；2002年2月任肥西县中教室申报的市级课题“自主、合作、创新”课题负责人之一，指导教师，现任安徽省高师数学会常务理事，肥西县数学教研会理事长。

以朱庭香、汪自松、卢辉、魏良俊等为主肥西中学数学组部分老师共同参与的研究组织形式。

九、经费与材料

向学校申请电脑四台，材料的经费向学校申请。